כמו בחיים: Trompe L’oeil Sculpture (ועוד)

19 מאי

Trompe l’oeil means ‘fools the eyein French. Maybe you have seen a painting or sidewalk chalk art that looked so real you felt you could walk right into it. I just came from MCASD’s extraordinary LIFELIKE show which features trompe l’oeil sculpture (and painting) of everyday items. It is one of the rare museum exhibits I’ve seen that is perfect for children of all ages! Here are a few pieces.

Ai Wei Wei’s Sunflower Seeds:

Ai Wei Wei's  porcelain sunflower seeds look absolutely real!

Ai Wei Wei’s porcelain sunflower seeds look absolutely real!

These sunflower seeds are unbelievably real, even close up. They are porcelain, hand painted with slip.

Not your everyday bag:

Susan Collis' 'Refugee' bag

 

Susan Collisbag looks so ordinarysomething you’d use to carry your laundry. Look closelyit is not woven, but constructed of paper meticulously colored with ballpoint pen and graphite. WHOA.

Hyper-realism on a different scale:

Mueck's unbelievably lifelike sculpture of a child. Photo source: New Orleans Museum of Art

Mueck’s unbelievably lifelike sculpture of a child. מקור תמונה: New Orleans Museum of Art

Ron Mueck makes hyper-realistic sculptures of people. The scale is offthis crouching boy is too small. Mueck uses polyester resin for the skinyou can see every toenail and wrinkle.

A ‘workingelevator:

These tiny elevators' doors open and close.

These tiny elevatorsdoors open and close.

Maurizio Cattelan’s tiny elevators are really popular. The doors open with a ding and close with a tiny thud. Folks were crowded around the artwork waiting for the doors to open.

LIFELIKE originated at the Walker Art Center in Minneapolis. It closes at MCASD on May 27 and reopens in Austin, Texas in June. If you are in town, check out the museum AND TAKE THE KIDS!

p.s. to San Diegans: The Museum of Contemporary Art San Diego (MCASD) always has FREE admission to everyone under 25!

Want to see even more? Check out this 5-minute video.

 

להנות!

 

 

תגיות: , , , , , ,

ארבעה רעיונות פרויקט אמנות חדשים לכיתות K-6

14 מאי

מחפש רעיונות לפרויקט אמנות חדשים? להלן ארבעה חדשים (לי) רעיונות לפרויקט אמנות מעמיתים יצירתיים הנפלאים שלי, קלי וננסי.

ויטראז 'של קלי’

'stained glass' sun

הזכוכית הצבעונית "של קלי’ השמש עשתה עם צבעי מים ודבקים שחורים.

קלי מקו רקיע של בית הספר הביא אותם חלונות זכוכית יפה 'מוכתמים’ עשה עם צבעי מים נוזליים ניאון ודבק שחור. כצעד סופי, תלמידיה שפשף את יצירות האמנות שלהם עם שמן תינוקות וצמר גפן כדי להפוך את הנייר השקוף. כיתות יסוד משמשות נותב צלחת נייר כדי להפוך את השמש. עליון יסודי עשה חלון הגיאומטרי (לב: תלמידי כיתות עליונים בשימוש בנייר העתקה להעביר עיצובים הסימטריים).

'Stained Glass' window 2

'של קלי ויטראז חלון’ עשה עם צבעי מים ודבק שחור.

טוויסט חדש על מונה

קלי גם הביא ציורי חבצלות אלה הציורים של המונה. אנא זום על הציור הזה – מרקם הצבע הוא כל כך מעניין. קלי לא הציע מברשת – תלמידיה השתמשו בצבע עם טבעות חידוש שנרכשו במסחר מזרחי. טבעות אלה נראות כמו קיפודי ים קטנים. אם תנסה את זה, קלי ממליץ צובט את הטבעת במקום ללבוש אותו על האצבע שלה. למותר לציין, תלמידיה אהבו את הפרויקט הזה!

Monet water lilies painted with novelty ring

קלי’ תלמידי s ציירו אמנות בהשראת מונה שלהם עם טבעת ממסחר מזרחי.

30-צבע דקות ערבוב

ננסי מלמדת אמנות בבית ספר הר סולאנה. היא הביאה את פרויקט ערבוב צבע. תלמידים השתמשו בשני צבעים שחורים ולבן בתוספת. לאחר הצביעה, הצללה ויצירה ניטראלית, הם טפטפו דבק שחור על גבי. אני אוהב איך שהרבה מגוון תלמידיה השיגו. חלק מהקומפוזיציות המופשטות האלה נראים כמו דפוסי בעלי החיים. אהבה! מרשים עוד יותר: יש רק ננסי 30 דקות עם תלמידיה. היא עושה הרבה תחנות וסיבובי שולחן כדי להתאים פרויקטים שלה במסגרת הזמן ההדוקה.

30-minute color mixing and black glue

שמיכות נייר גן ילדים

ננסי עשתה ריבועי שמיכת נייר אלה עם גן הילדים. ילדי הגן מתחילים עם 6″ ריבוע של נייר. הם קולאז' ראשון, אז ננסי מוסיפה חורים באגרוף השלוש חור. השיעור הבא, kindergartener תחרה החורים. דבקים ננסי בכיכרות יחד לשמיכה.

kindergarten laced paper quilt collage

 

כמו תמיד, אני המום על ידי היצירתיות של העמיתים שלי. תמיד יש להם מעניין, מאתגר, פרויקטים יפים – והם מלמדים אותם כל כך טובים. תודה לננסי וקלי לשיתוף הרעיונות שלך.

 

להנות!

 

 

 

 

תגיות: , , , , , ,

זיקיות צבעוניות מקבילות

9 מאי

Analogous Color Chameleons

 

האם אתה מחפש מרתק, פרויקט צבע NEAT? נסה זיקיות צבעוניות מקבילות אלה, עשה עם פיסות נייר בצבעי מים וטושי קריולה.

חומרים

  • גלגלי צבע
  • ציור בצבעי מים (או ציור נייר) שאריות
  • Sharpies (או סמנים קבע שחורים אחרים)
  • סמני CRAYOLA (סמן או צבעי מים קצה קנס אחר)
  • לצחצח
  • מים
  • נייר בנייה
  • עפרונות נייר בנייה
  • מנקי מקטרות
  • דבק לבן

התחלנו על ידי צפייה בוידאו זיקית זה כיף

אנחנו עשינו תיקו בבימויו של הזיקית באמצעות טוש ציור בצבעי מים על נייר. תלמידי כיתות ב 'ולאחר מכן הוסיפו פרטים משלהם – פסים, דפוסים, נקודות, קרנות, וקוצים.

הבא שאני עברתי את גלגלי הצבע וסמני קריולה. דיברנו על צבעים דומים כמו "שכנים ממול’ בגלגל הצבעים. שאלתי את התלמידים לבחור שלושה סמני צבע מקבילים ולהניח אותם על גלגלי צבעם.

תלמידים בדקו את עבודתו של השכן שלהם כדי לוודא שכל צבעי הסמנים היו דומים.

אנחנו השתמשנו "ציור סמן’ טכניקה נודע לי על Artisan Des בלוג Artes נהדר. תלמידים תאר את הפנים שלהם זיקיותיהם עם הסמנים, לאחר מכן עבר על הקווים עם מים רגילים ומכחול קטן. הילדים אהבו את זה כאשר פנו סמניהם "לצייר’ ולהתפשט דרך נייר אקוורל.

analogous color collage

כדי לסיים את הפרויקט, אנו לגזור את הזיקיות והדבקנו אותם לבתי גידול פשוטים שצוירו בעפרון על נייר הבנייה. למגע סופי, איזה סטודנט מודבק על מנקה מקטרת מקופלת ללשון (אני לדלג על שלב זה בשנה הבאה!).

תוצאות כיתה ב ':

analogous color chameleon collage 1

analogous chameleons

 

נחש מה…….פרויקט זה יעבוד גם אם הסמנים שלך הם קצת יבשים! זה פרויקט נהדר לסוף השנה או בכל עת.

להנות!

p.s. הנה שני ספרים לתלמידים שלי אהבו!


 

 

 

תגיות: , , ,

ניהול כיתה בחדר האמנות

5 מאי

בשנה זו ניסיתי מערכת ניהול כיתה חדשה בחדר לאמנות. זה עבד כל כך טוב היה לי לחלוק אותו. אם השיעורים שלך מקבלים קצת פרועים כמו קיץ גישות, אולי זה זמן לסקור את הכללים שלך.

יש לי רק שישה כללי חדר אומנות, אשר התלמידים צריכים לדקלם בתחילת הכיתה. הם:

  • כלל #1: כשמקשיב למורה שלך מדברת
  • כלל #2: לעקוב אחרי הוראות במהירות
  • כלל #3: לעבוד בשקט
  • כלל #4: להרים את היד שלך
  • כלל #5: לעשות בחירות חכמות
  • כלל #6: לנקות אחרי עצמך

במהלך השיעור, אני מתבונן בהתנהגות פרט והן ברמה השלמה. שניהם נרשמו ונשלחו למורה בכיתה באמצעות דו"ח תמיכת אמנות החדר שלי.

art room management

הצורה שעושה את זה סופר קל להקליט התנהגויות בודדות כפי שהם מתרחשים, הן חיוביות והן שליליות. כל המורים של התמיכה שלנו (מוסיקה, מדע, התעמלות, מרכז תקשורת ומחשבים) להשתמש בדיווחים דומים, למרות שיש להם כללים שונים.

התנהגות פרט:

חיובי:

הסעיף המסומן "רק טיפה בים’ היא להתנהגויות נוספות בלתי רצויות במין שגורמים לילדים להרגיש טובים. עוזרים נאבקים סטודנטים או prepping עבודה לילד שחסר הם רק שתי דוגמאות להתנהגויות. כל צוות נותן את 'טיפות’ אשר לאחר מכן נכנס להגרלה כולה בבית הספר לפרס. זה חלק ממש נחמד של תרבות בית הספר שלנו.

שלילי:

אם תלמיד שובר שלטון, אני רק לכתוב את שמו של הילד וכלל המספר. סימון פירושו התלמיד שבר את השלטון יותר מפעם אחת. כלל #5 ("לעשות בחירות חכמות") מכסה הרבה אז אני צריך לציין את ההתנהגות.

התנהגות הקבוצה: סמיילי וfrownys

אני מצייר פרצוף מחייך (חיובי) ופניו קודרות, (שלילי) על הלוח הלבן, ולשמור על מספר נקודות. אני נותן מתוך הרבה סמיילי, בדרך כלל להאזנה, שיתוף, עבודה קשה, שואל שאלות טובות. הקודר, הנדיר הוא כמעט תמיד לרעש.

(זה עובד היטב – סמיילי שהביס את frownys כל השנה!)

בסוף השיעור, אני מדרג את ההתנהגות בכיתה "זאב ערבות’ (הטוב ביותר), 'כוכב’ (טוב) או ‘אופס’ (בלתי מתקבל על הדעת).

את המורים בכיתה לתגמל או לתת תוצאות המבוססים על הדירוג.

אני אוהב את זה כי:

  • זה מאוד ספציפי, הן בכללים ושבר אותם
  • המורה בכיתה יכול לתגמל את הרוב המכריע של ילדים שעל פי כל הכללים
  • אני יכול לנסות אסטרטגיות חדשות עם המעטים שלא
  • זה עוזר לי לתקשר עם המורים

אני לא הולך לשקר – למדתי את זה ממערכת הודעה על פלטת ההוראה. תודה ענקית לקייטי ג'רוויס, מורה לאמנות לפיתוח כללים אלה.

רוצה לנסות את זה? הנה שלי אמנות חדר הכללים PowerPoint בהתבסס על גב. ג'ארוויס’ מערכת.

 

להנות!

האם יש לך כללים או נהלים שפועלים היטב בחדר האמנות?

 

 

תגיות: , , , , ,

דיוקנים עצמיים יצירתי בתערוכת אמנות צעירה

2 מאי

 

Young Art 2013 at San Diego Museum of Art

במשך למעלה 80 שנים, דייגו המוזיאון לאמנות של סן קיימה תערוכה של אמנות הג'אריאד תלמיד. תכנית זו של השנה היא על כל זהות. אמנות צעירה ‘הסיפור שלי’ מוצג עכשיו במוזיאון ב מרכז לקהילה ואומנות תרבות. למידע נוסף ב מאמר זה.

בית הספר שלנו היה שיא 12 חתיכות בתערוכת השנה. מזל טוב לכל האמנים הצעירים שלנו! הנה כל הפרויקטים נהדרים שלהם, שאורגן על ידי כיתה:

כיתה א ': דיוקנים עצמי חימר

matt and grace

כיתה א ': דיוקן עצמי מלכותי

L. and her royal self-portrait

L. והדיוקן עצמי המלכותי שלה

 

שנית כיתה: דיוקנים עצמי גיבור העל

super hero collage young art

Dream Catcher Girl

כיתה ג': דיוקן עצמי מורשת

מורשתו של גאווין דיוקן עצמי, "צבעים דגל", משלב את דגלי צרפת ואיטליה.

כיתה ד: דיוקנים כפולים במקרה תקליטור

cd case portrait collage

 

כיתה ה ': צמידי קסם ותגי כלב

Mo and his charm necklace

הדיוקן העצמי של מו הוא שרשרת חולצת טריקו וצוואר, עם קמעות לסקי וספיידרמן.

 

Bella's charm bracelet has charms for Mexico, swimming, Disneyland and more.

צמיד הדיוקן עצמי של בלה כולל קסמים למקסיקו, שחיה, ודיסנילנד.

Jacob's salute to his family's military background includes a camouflage shirt and individual dog tags for family members in the service.

הצדעתו של יעקב לרקעו הצבאי של בני משפחתו כוללת חולצת הסוואה ודסקיות בודדות לבני משפחה בשירות.

 

אמנים גם עשו!!!! תכנית היא עד מאי 26, 2013. מקווה שאתה יכול לבקר!

תודה לצוות החינוך לאמנות נהדר בSDMART להכנת אמנות צעירה לקרות. הקהילה שלנו באמת מעריכה את כל העבודה הקשה שלך.

להנות!

 

 

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

תגיות: , , ,