Tag Archives: high school

Hvordan laver Clay menneskelige figurer

30 Jan

 

war veterans art center

MoMA’s ‘How to Make Pottery and Ceramic Sculpture’ blev oprindeligt offentliggjort i 1947. Foto kilde: moma.org

MoMAs 1947 publikation, How To Make Keramik og Keramisk Skulptur, af Julia Duncan og Victor D'Amico, indeholder 20 håndbyggede keramiske projekter, fra knivspids og coil potter til at glide støbning. Her er Projekt VII – Den menneskelige figur.

20140129-081215.jpgMoMA clay figure step by step

Projekterne i Hvordan man laver Keramik og Keramisk Skulptur blev undervist på MoMA s krigsveteraner’ Art Center. Vidste du, at fra 1944-1948, MoMA drives en kunst center bare for WWII krigsveteraner?

Krigsveteraner’ Art Center var afsat til rehabilitering af veteraner. Dens mål var “at opdage den bedste og mest effektive måder at skabe, gennem kunst, den tilpasning af veteran til det civile liv.” Arbejdet i Krigsveteraner Art Center blev betragtet som progressiv inden for kunst terapi i USA (kilde: moma.org).

Over 1000 dyrlæger tog undervisning i maleri, skulptur og keramik, smykker, design, illustration og mere. The War Veteran Art Center kunne ikke rumme alle de dyrlæger på ventelisten, så MoMA sat ud en række af kunst manualer, der kunne bruges til selv-undervisning eller som en hjælp til enhver lærer af store grupper.

Den 20 håndbyggede projekter i keramik manual er velskrevet og godt fotograferet. Stay tuned – Jeg kan indeholde mere senere på året.

Nyd!

Glad Throwback torsdag! Stop ved om torsdagen til at se, hvad jeg har fundet i min vintage kunstuddannelse samling.

Winter Olympic Skulpturer

27 Jan

ski racing olympic trophy

Tænker du på en Olympiske kunstprojekt? Hvorfor ikke lave din egen sport trofæ til dine foretrukne olympiske begivenhed? Vores femte gradere skabt disse sport trofæer hjælp blomster wire, folie, og gips wrap. Tilbehør blev foretaget fra tandstikker og ispinde. Vi brugte akrylmaling eller metallisk spraymaling (alle kan 'få en guld’ hvis du bruger guld spraymaling!). Alt var knyttet til en træ base. Du får brug for reference-fotos samt.

Klik her for at se alle mine links til mine foretrukne skulptur forsyninger. Du kan også finde blomster wire på Michael og min favorit pop-up pre-cut folie på Costco og Smart og Final.

olympic skating trophyKlik her, her, og her at se flere eksempler og komplet lektionsplan.

winter olympic curling trophyJeg lærte dette projekt til voksne samt – de var i stand til at skabe de umalede trofæer i omkring en time. På det elementære niveau, det tog os 6-8 sessioner på 40 minutter pr klasse. Midten og high school studerende med dejlig lang KLASSE PERIODER (misundelse misundelse misundelse) bør være i stand til at gøre dette i et par uger.

Vores studerende ser frem til dette projekt i årevis. De sætter pris på deres trofæer for år efter. En masse arbejde, men det værd.

Nyd!

Kobber Repousse vægmaleri

9 Jan

 

Mural project by Shirley Dieffenbach, art teacher, Williamsport High School, Williamsport, PA. School Arts Magazine, June 1965

Vægmaleri projekt af Shirley Dieffenbach, kunstlærer, Williamsport High School, Williamsport, PA. Skole Arts Magazine, Juni 1965

Her er en opskrivning af en BIG kobber repousse gruppe kunstprojekt for high school. Den blev skrevet af kunstlærer Shirley Dieffenbach og dukkede op i skole Arts Magazine, Juni 1965.

“Jeg havde overvejet ideen til flere års brug af et håndværk projekt for et vægmaleri eller vægtæppe at forbedre vores skolebygning.

Jeg ønskede denne gruppe projekt til at være en, hvor mange elever ville have en chance for at deltage og vise deres samlede endnu individuelle kunstneriske udtryk.

De studerende valgte kobber metal repousse på mellemlang og teknik. Oprindeligt jeg motiveret eleverne ved at demonstrere processen for værktøj på kobber og viser forskellige udfyldte stykker arbejde. Efter deres begejstring var blevet bragt til et højt toneleje jeg foreslog, at vi alle samle vores indsats i både Art II klasser af ca 30 studerende, som hver omfattede studerende med god, dårlig, eller ligegyldig kunst evne. I flere tilfælde dette håndværk viste, at elever med begrænsede kunst evne eller talent kunne udrette et vellykket arbejde.

Det emne, vi har valgt at illustrere, som en gruppe, var de forskellige faser af vores high school liv. Efter timers forskning for at sikre, at vi havde opført alle de afdelinger og aktiviteter i vores skole, lancerede vi projektet og hver kunststuderende valgte en aktivitet til at illustrere. Designet kan fortsætte fra den ene af en abstrakt karakter, eller fra en realistisk tilgang, afhængigt af, hvordan den studerende ønskede at arbejde.

Efter en uge eller to nogle af de færdige stykker blev afsluttet, herunder oxiderende og polering processer, der helt sikkert forbedret de færdige projekter. En frakke af børstning lak var var børstet på hvert stykke til bevarede den polerede glans.

Vi valgte derefter den korrekte indstilling, hvor vi ønskede vægmaleri til at hænge og beordrede krydsfiner og ramme tømmer, på hvilken de enkelte stykker af måltid arbejde skulle monteres.

Flere studerende blev udvalgt til at lægge de forskellige stykker, så at danne en afbalanceret og interessant arrangement. Mellem de enkelte stykker af arbejde, vi nailed stripning af en halv rundtræ, der var plettet en kedelig grøn til at supplere farven på den polerede kobber. Dette træ stripning blev målt og skåret til at passe omkring den særlige plads og på en sådan måde, at holde metalstykke på plads. De studerende, der havde nogle snedkeri erfaring monteret, mitered, skåret og naglet stykkerne sammen for at give det et færdigt professionelt udseende.

Da hver elev sluttede sin individuelle stykke arbejde, Han var mest interesseret i at observere, hvordan det hele mønster ville finnaly falde på plads. De var begyndt at visualisere det færdige kobber vægmaleri, som det kan se hængende på væggen i foyeren på vores skole.

Vores mål var at have det installeret ved påbegyndelsen tid, som vi opnået efter en stor indsats fra alle parter. Slutresultatet har været en meget givende undervisnings-learning erfaring. Den kombinerede udtryk for glæde og interesse formular både fakultetet og de studerende har bragt Art afdeling megen omtale, ros, og støtte, som altid er velkommen af ​​både fakultetet og de studerende. Dog, størst værdi at komme fra sådan en gruppe bestræbelse er at høre bemærkninger stolthed fra de mange studerende, der har bidraget deres individuelle kunstneriske indsats for en fælles æstetisk mål.”

High school students create group art mural using individual copper repousse designs.

Gymnasieelever skaber gruppe kunst vægmaleri hjælp af individuelle kobber pousserede designs.

Disse sorte og hvide billeder ikke gør vægmaleri retfærdighed. Jeg kiggede rundt på nettet for et farvefoto, håber dette vægmaleri blev stadig hængende 50 år senere.

Ligner vægmaleri er ikke længere rundt, men gæt hvad? Kunsten lærer er!

Januar 8, 2014, kunstlærer Shirley Dieffenbach vendte 94 år. Hun er den ældste levende kunstlærer i Williamsport, PA. Klik her for at lære om hende. Jeg er beæret over at dele sit arbejde, så andre kan drage fordel af det.

Nyd!

Glad Throwback torsdag! Stop ved om torsdagen til at se, hvad andre cool ting, jeg har gravet fra mit stash af vintage kunst ed magasiner.

 

Block Printing med Art Club

16 Juni

Dette er det første år, jeg tilbød kunstforening. Det var så meget sjovt! Lille gruppe. Motiverede børn – sjette klasse kun. Fredag ​​eftermiddag. Ahh…

Vi gjorde blokere udskrivning og de børn, der har lært denne færdighed blev betaget. De holdes poppe af kunst værelse hver dag, i håb om at skære lidt mere. De sprunget fordybning til at skære. De hang omkring fredag ​​efter klokken ringede.

eraser carving materials

 

Materialer:

  • Magic Rub Viskelæder
  • Soft-Kut Starter Kit (omfatter Speedball kuttere, håndtag, carving blokke og tryksværte)
  • kopipapir og kalkerpapir
  • blyanter
  • Crayola markører
  • Stempelpuder
  • Brayer og flad overflade til rullende blæk

Eraser udskæring:

Eleverne startede med at tegne en række enkle designs ved hjælp af blyant og papir. De spores deres foretrukne design på kalkerpapir, derefter overført designet til viskelæder. Så skåret ud de hvide dele af designet ved hjælp af en lino cutter. KLIK HER at se en fremragende carving video. Jeg gjorde dette projekt med sjette klasse sidste år – læs mere i dette indlæg.

carving erasers

Når eleverne havde en lille udskæring oplevelse, de flyttede videre til mere komplekse design på bagsiden af ​​deres viskelædere.

all the eraser collage

Soft-Kut Blocks

Eleverne brugte de samme teknikker til at overføre deres designs på de større blokke. Nogle studerende brugt Crayola markører til blæk deres blokke (Jeg tror affarvede blokke er smukke på deres egen!).

sophia's block

 

alexita's block

Andre brugte block print blæk påføres med en brayer.

big blocks

iPad i kunsten rummet:

Vi brugte iPads to forskellige måder til dette projekt.

  1. Kiggede på billeder af linoleum udskæringer på Google billeder
  2. Havde sjovt afprøve carving processen ved hjælp af gratis Ukiyoe app (tilgængelig på App Store).

ukiyoe app

 

Art klubben var et hit. Carving var et hit. Jeg vil helt sikkert tilbyde det til mine sjetteklasseelever næste år.

Tilbyder du kunstforening på din skole? Hvilken slags projekter gør du?

Hvordan man laver en Calder Mobile

2 December

Jeg elsker Alexander Calder! Jeg underviser et Calder wire projekt hvert år, men jeg har aldrig succes lavet en Calder-inspirerede mobil. Indtil nu!

Jeg har for nylig modtaget denne 1975 udgave af Gør Ting: Bog 2. Handbook of Creative Discovery af Ann Wiseman. Inde i denne herligt illustrerede bog, jeg fandt disse instruktioner for at gøre Calder mobiler:

Gør Ting Bog 2 – Handbook of Creative Discovery af Ann Wiseman. ISBN-10: 0316948519

 

Let at følge trin for trin illustrationer til en række forskellige mobiler

 

Jeg besluttede at prøve det af med ting, jeg havde på hånden i kunsten rummet.

Materialer til første mobil:

  • 18-tommer pre-cut Stem Wire (AKA blomster wire) 20 måle
  • byggeri papir
  • saks
  • hulning
  • tænger (Bemærk: Jeg havde ikke nogen tang, så jeg bare gjorde det med mine hænder)
  • , Samt et FINGER :)

 

Materialer til at gøre en simpel Calder-inspirerede mobil

 


Ms. Wiseman fortæller mobiler er bygget op fra bunden. Aha!

Succes! A 4-tier mobil!

Nu til mit andet mobil. Jeg lavede denne mobil hjælp Ann Wiseman illustrationer og Peel & Stick Skum Sheets.

Calder-inspireret mobile lavet med wire og selvklæbende håndværk skum.

For at tilføje interessante organiske former, sandwich ledningerne mellem matchende stykker af selvklæbende håndværk skum.

Hvis du vælger at gøre disse mange tier wire mobiler, prøv det selv først, være tålmodig, og forventer en masse trial and error. Afvejningen af ​​disse ledninger er vanskelig og tager praksis. Jeg tror, ​​disse projekter ville være dejligt for mellemledere og gymnasieelever.

Hvis du ønsker at prøve dette med en hel klasse af øvre elementære studerende, Jeg vil holde det simpelt. Stick med en eller to tråde. Tjek denne projekt fra Mød Masters. Jeg hvordan de har tre sværhedsgrader og indarbejde en stabil som en base.

Illustration fra Mød Masters websted.

 

Her er nogle flere ideer til Calder mobiler til børn:

Hvis du elsker Calder, du måske gerne mine tidligere Calder indlæg:

Nyd!

Har du nogensinde lavet en mobil med dine elever?

———————————————————————————-

Bemærk: Dette indlæg indeholder affiliate links.

Bemærk: stillingen opdateret 12/30/13

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...