Tag Archives: symmetrie

iPad Symmetric Butterflies

18 Zee

20140318-083501.jpg

De lente komt deze maand. Het is tijd voor een vlinder kunstproject. Dit jaar is onze 6e klassers gemaakt symmetrische vlinders met behulp van iPads en de gratis app Sketchbook X. Wij zijn 1:1 iPad scholen; studenten creëerde een vlinder op hun eigen iPad tijdens een enkele 40 minuten klasse.

We gebruikten twee basisinstrumenten: de symmetrische tekening functie en vul.

20140318-084455.jpg

Achtergrond ontwerp

Studenten hadden de optie van het gebruik van een kleurrijke achtergrond, of van het vullen van de negatieve ruimte met een ontwerp. Ik hou van hoe deze student creëerde een achtergrond ontwerp dat de vleugel ontwerp weergalmt.

Flood Fill om individuele secties Kleur

20140318-085636.jpg

Merk op hoe de lijnen zijn symmetrisch, maar de kleuren zijn niet?

20140318-085119.jpg

Love it!

20140318-090152.jpg

Lagen gebruiken voor complexe ontwerpen

Eindelijk, hier is de vlinder van onze meest geavanceerde student. Dit ontwerp neemt de laag tool op Sketchbook X. Ik ga deze student te vragen om de klas te begeleiden bij een laag instrument les op onze volgende iPad kunst sessie.

Gebruik Shared 'Turn in’ Map op Google Drive te verzamelen Student Work

Onze zesdeklassers Google schijf in hun algemene Ed klaslokalen en zijn bekend met het. Hier zijn de stappen die we gebruikten om te zetten in digitale kunst:

1. Ik een 'wending in de kunst’ map voor elke zesde klas.
2. Ik deelde het met elke leerling in de klas. Om dit te doen, Ik moest individueel voeren de school e-mailadres van elke student. Ik liep rond de klas met mijn iPad en had elke soort student in hun eigen adres. Dit duurde minder dan een minuut per student, en ik deed het, terwijl ze werkten.
3. De studenten opgeslagen hun vlinders aan hun camera rollen.
4. De studenten opende Google Drive en geupload hun vlinders naar de gedeelde map. Ze hadden om de foto te hernoemen met hun voornamen.

Hier is wat de beurt in de map eruit zag aan het einde van de les

20140318-092913.jpg

Wees niet bang

Check out Sketchbook X tutorials op YouTube. Vraag studenten om hulp van tevoren – Ik deed! Mijn leerlingen zijn 'digital natives’ – zij beheerst het hele proces beter dan ik. In werkelijkheid, onze school heeft een 'genius bar’ bemand door tech-savvy zesdeklassers.

Hier is een eenvoudige Sketchbook X tutorial voor de kunstkamer van Tricia Fuglestad.

Genieten van!

Symmetrische Butterflies

26 Augustus

symmetric butterflies pinable

Hier is een mooie vlinder aquarel weerstaan ​​project dat symmetrie leert. Het was erg populair bij de kleuters en eerste klassers.

Materialen:

  • wit papier, 9″x12″
  • oliepastels in heldere of donkere kleuren (GEEN geel, lichtroze, lichtblauw, wit, etc.)
  • wrijven gereedschap – facultatief (Ik gebruik de platte kant van een beginner potlood)
  • aquarellen
  • Facultatief: schaar, lijmstift en gekleurd papier voor montage

Bespreek symmetrie

Introduceren symmetrie. We praten over hoe onze gezichten zijn symmetrisch. Vervolgens kijken we naar vlinders en identificeren van de lijn van symmetrie.

Creëren 1/2 vlinders:

Studenten papier vouwen in de helft 'van de korte weg’ (aka hamburger voudig). Niet ontvouwen papier. Met behulp van oliepastel, directe studenten om een ​​reeks van punten te maken op ONE gevouwen helft. De leerlingen sluit vervolgens de stippen om een ​​te maken 1/2 vlinder.

Vraag nu de studenten twee keer met dezelfde oliepastel hun lijnen te traceren. Studenten moeten hard te drukken – oliepastel lijnen moeten dik en donker zijn.

Studenten kunnen een aantal eenvoudige decoraties zoals vormen en lijnen toe te voegen aan hun 1/2 vlinders. Onthouden, elke inrichting worden opgespoord in totaal driemaal.

Klaar om te wrijven:

Nu studenten dichten hun papieren, zodat de kleur is aan de binnenkant van hun 'boeken'. Tijd te wrijven HARD. Ik heb studenten opstaan, zodat ze hun hele lichaam kunnen gestoken! We maken gebruik van de platte kant van een beginner potlood voor deze. Je kon de platte kant van een popsiclestok gebruiken ook.

symmetric butterfly instructions

Open nu het 'boek'. Studenten moeten een 'ghost te zien’ afbeelding (vage lijnen) tegenover hun oliepastel. U hoort oohs en aahs van verwondering!

Over 75% zie het spookbeeld van de eerste keer dat ze dit proberen. Als de olie pastel niet overdragen, betekent een) de studenten niet nalopen hun lijnen hard genoeg en / of 3)de studenten niet hard genoeg wrijven. Ik vraag buren om hun vrienden te helpen op dit punt. Op hun tweede poging, de overige studenten al geslaagd.

De volgende stap is om de ghost lijnen terugvinden met diezelfde kleur van oliepastel.

Verf

Eindelijk, verf de vlinders met waterverf. Leerlingen aanmoedigen om hun vlinders symmetrische houden – overeenkomen met de kleuren verf op de rechter-en linkerzijde van de lijn van symmetrie.

Kleuterklas en eerste leerjaar resultaten

symmetric butterflies before and after

Opties voor het afwerken van het project: knip de vlinders, monteren op de bouw van papier. Of gewoon knippen en plakken op uw raam of prikbord.

Genieten van!

 

Notan voor vijfde en zesde klas

20 Februari

notan for 5th and 6th gradesOnze 5de en 6de leerjaar studenten deden een snelle 40-minuten gesneden papier notan collage-project. Onze inspiratie kwam van deze prachtige notan kunstwerken bij de MiniMatisse blog. Als je niet bekend bent met notan zijn, het is een Japans concept van donker en licht. Notan besnoeiingsdocument projecten zijn zeer geschikt voor het onderwijzen van een heleboel concepten zoals contrast, positieve en negatieve ruimte, symmetrie, en geometrische vs. organische vormen.

Dit was de allereerste keer dat ik leerde notan. Ik vond twee echt goede bronnen dat gaf me vertrouwen: 1) een geweldige video die de notan proces toont en 2) een grote illustratie toont enkele en dubbele bezuinigingen.

Elke student begon) met 6″ plein van rode bouw papier en een witte formaat (achtergrond) papier . De minimale opdracht was om vier enkele bezuinigen – een snede uit elk van zijden van het plein. Dubbele bezuinigingen waren optionele (ongeveer de helft van de studenten probeerden hen). Gesneden stukken kon geometrische worden (harten waren populair) en / of organische vormen.

Onze studenten vond dit project. Sommigen maakten Valentines en wilde ze meteen mee naar huis nemen. Ik denk dat ze bleek geweldig. Ik denk ook dat hun tweede poging nog beter zal zijn. Zeker een project te herhalen!

Vijfde en zesde leerjaar Resultaten:

more notan

notan valentines

notan names

De volgende twee ontwerpen bevatten gesneden stukken die ten onrechte werden gedraaid. Maar weet je wat? Ik beschouw de kunstwerken succesvolle. Ze zijn prachtige ontwerpen, zelfs als zij niet volledig de waardering uit te voeren. Ze illustreren nog steeds het concept van positieve en negatieve ruimte hoewel ze in plaatsen asymmetrisch.

not notan

Hoewel we deze rode papier notans ter ere van Valentijnsdag, ze ziet er geweldig weergegeven als een groep elk moment van het jaar.

Ik zou het leuk vinden om een ​​iPad app of interactieve website die notan illustreert vinden. Als iemand weet van een, please leave a comment!!

Genieten van!

Heb je zelfs geprobeerd notan met je leerlingen?

Heb je nog tips om te delen?

 

Warme en koele kleur Bladeren van de Daling

18 November

Het is herfst – tijd voor een daling blad project! Deze les duurt slechts twee 40-minuten durende sessies en bestrijkt:

  • warme en koele kleuren
  • sjabloneren
  • organische vormen
  • positieve en negatieve ruimte
  • symmetrie

Materialen:

  • cardstock, snijd in rechthoeken
  • potloden en gummen
  • schaar
  • white bouw papier
  • oliepastelsin warme kleuren (rood, oranje, geel)
  • vloeibare aquarellen in koele kleuren (purper, blauw, groen)
  • kosher zout (facultatief)

Bladsilhouetten

 

Sessie 1:

We keken naar de silhouetten van de bladeren vallen. We spraken over de verscheidenheid van bladvormen. We bespraken het verschil tussen de organische bladvormen en geometrische vormen.

Vervolgens hebben we onze stencils: studenten gevouwen hun kaarten, en trok een eenvoudige 1/2 blad op de vouw (nota: doe geen moeite met een steel in uw stencil ontwerp).

Over 90% van de tweede klassers waren in staat om zelfstandig te ontwikkelen en snijd een eenvoudig blad stencil op hun eerste poging. Als alternatief, je zou kunnen snijden stencils voor uw leerlingen.

Eenmaal hebben we de stencils we merkten dat ze waren symmetrische. We hebben ook de bladvormige gat gedefinieerd als de negatieve ruimte en het blad stuk als de positieve ruimte.

Studenten gestencilde meerdere bladeren . Sommige verwisseld stencils met hun vrienden. Na sjabloneren, zij voegde een stam lijn naar elk blad.

Verf bladeren met koele kleur aquarellen.

Sessie 2:

Studenten schilderde de bladeren met vloeibare waterverf. Ze hielden om te zien de oliepastel weerstaan ​​aan de verf. Na het schilderen, ze hadden de optie van beregening kosjer zout op hun natte techniek voor het plaatsen van hun kunst op het droogrek.

Tweede klas resultaten

Val laat met zout toegevoegd.

Val laat met zout toegevoegd.

Het project was zeer succesvol. De studenten hebben echt genoten van het proces, en beoordeeld veel kunst concepten.

Deze les werd geïnspireerd door deze post op Kids Art Market en deze post op Gebruik Uw Kleurpotloden.

Heeft u een favoriet val bladeren project?

'Tie-Dye’ Vlinder

17 April

Het is lente! Tijd voor een vlinder kunstproject. Wat dacht je van een les die perfecte symmetrie levert, kleur en plezier in slechts een 40-minuten durende sessie?

Materialen:

  • rond (mand) koffiefilter, wit (verkrijgbaar bij de Dollar Store)
  • Sharpies
  • aquarel markers (gebruikten we Crayolas)
  • potloden
  • spray fles water

Instructies:

  1. plat koffiefilter
  2. voudige filter half.
  3. gebruiken Sharpie te trekken 1/2 een vlinder op het gevouwen papier.
  4. Weer Trace over al de Sharpie-lijnen (dit helpt overdracht inkt om de andere helft van het filterpapier).
  5. Open het papier.
  6. Keer op alle vage lijnen met Sharpie.
  7. Opnieuw vouwen het papier in de oorspronkelijke positie.
  8. Kleur het gevouwen papier met aquarel markers. We warme en neutrale kleuren gebruikt voor de vlinder, en koele kleuren voor een band rond de rand van het papier.
  9. Plaats gevouwen filtreerpapier op droogrekje, gekleurde zijde naar boven.
  10. Spray met water. Ik probeer om het papier te verzadigen (nota: er wat kranten op de vloer onder je droogrek naar de gekleurde druppels op te vangen).
  11. Even laten drogen voordat u hem uit rek.

Ik hou van de faux tie-dye effect gecreëerd door het diffuse kleur. Ik hou ook van de ronde-indeling. Bonus: koffiefilters zijn verkrijgbaar bij de Dollar Store! Dus dit project kost een paar centen.

Tweede klassers gebruiken Sharpie en Crayola marker om symmetrische vlinders maken. Zorg voor een ruimte 40 minuten durende sessie.

Inspiratie voor de Sharpie / koffie filter / aquarel marker methode gaat naar Kati Oetken op ARTASTIC!

Meer koffiefilter art experimenten dit bericht.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...