Tag Archives: lớp bốn

Di sản tự chụp chân dung

13 Tháng Hai

heritage self portraits

Suy nghĩ về một dự án tự chụp chân dung? This project starts as a basic self portrait but turns into a family ancestry art project when students add in national flag designs. This lesson uses basic materials and takes just two 40-minute classes. It comes straight from the wonderful Artisan Des Arts blog.

Vật liệu:

  • White drawing paper, 12″x18″
  • Pencils and erasers
  • Chisel-tip markers (we used Ông. Phác thảo)
  • reference photos of national flags

We began by looking at the great student examples on the Artisan Des Arts blog post. Then I asked the students, ”Where does your family come from?” After a quick discussion, Next we looked at flags of the world. Then the students drew their portraits in pencil.

Because most of our students have mixed heritage, they had the option of using multiple flags in their design. It was up to them to figure out their own designs. The most common choice was to have one flag design on the face and a second on the shirt.

As a final touch, students had the option of cutting out their self-portraits and mounting them to construction paper.

I really look forward to our next art show. I think the parents will be THRILLED to see their heritage honored in this project.

heritage self portrait 2

heritage self portraits 1

heritage self portrait 3

What a fabulous lesson plan! Tôi chắc chắn sẽ lặp lại vào năm tới. Thanks to Aly at Artisan des Arts for sharing this great project.

Do you have a special twist on a portrait project?

Colorful Landscape Name Art

2 Oct

Fourth graders use markers to make landscape name art. Cho phép hai buổi 40 phút.

 

Looking for quick, fun name art project? Here is the colorful project that gives 100% success and lets you get to know your students.

Students made a simple landscapes using curved lines. Each section was filled with a single repeated word. One section had to filled with the student’s name; the other sections had to be filled with single repeated words that described the student in some way. Students incorporated their pets, favorite subjects (yay art!), sports, activities, family members and favorite foods.

Jordan included her dog, Pinky, in her name art.

Sam likes telescopes.

 

I love how Jacob personalized his landscape.

This lesson is adapted from this landscape lesson plan on the Arteascoula blog (via Deep Space Sparkle).

 

P.S. I love name art! I started a name art board on Pinterest to help plan our fall name art unit.

Paul Klee Nghệ thuật Tên

23 Tháng Chín

Looking for an exciting name art project? How about introducing a famous artist at the same time? Try this Paul Klee-inspired graphic name art project.

Second graders create name art in the style of Paul Klee. Cho phép 1-2 40 phút các lớp học. Artwork by Tyler.

Start out by introducing artworks by Paul Klee. This project is inspired by his graphic works such as Castle và Sun. WikiPaintings has lots of images of his art. Click đây, đây, đây, và đây to see some of Klee’s other graphic artworks. This is a good time to talk about abstract art.

Vật liệu:

  • Black construction paper, 11″x14
  • bút chì và tẩy
  • dầu phấn màu (including white)

Students should turn their paper horizontally. They write their names in pencil, using all capital letters. Khuyến khích học sinh S-T-R-E-T-C-H their letters from the bottom to the top of the paper (ghi: students with long names may need to draw extra skinny letters, use longer paper, or perhaps use their nicknames). The letters can touch the left and right sides of the paper AND touch each other: letters such as ‘E’, ‘Fand ‘Klook more abstract when drawn in this manner.

After they are pleased with the layout, they trace over their pencil lines in white oil pastel.

Students write their name in white oil pastel, then fill in the spaces with colored pastels.

Next they color in the spaces in their name. Encourage them to use a variety of colors, although it is fine to repeat colors. Students must not color in with black pastels.

Completed second grade art:

Randie

Flynn

Jax

 

Chris

Kian

Show students the completed projects and ask if they can read the artist’s name. Successful artworks are often abstracted to the point it is challenging to see the artist’s name! How does this compare to Klee’s graphic artworks?

This lesson plan was inspired by (or abstracted from!) this fabulous post on the Kids Artists blog.

Do you have a favorite name art lesson plan for the beginning of the year?

 

Nhiếp ảnh Collages iPad Bảng chữ cái

22 Tháng Sáu

  • 20120624-060257.jpg

Chỉ cần hoàn thành loại ảnh nghệ thuật nhiếp ảnh iPad thứ tư Bảng chữ cái.

Tôi rất phấn khởi với kết quả!

Học sinh lớp bốn của chúng tôi bắn hình ảnh lá thư màu sắc trong vườn trường của chúng tôi, bằng cách sử dụng máy ảnh được trang bị đầy đủ, iPad và iPod touch. Tôi đã viết về hai ngày đầu tiên của quá trình này trong bài viết này.

20120624-060640.jpg

Vào ngày 3, học sinh mang iPad vào phòng nghệ thuật (ghi: đảm bảo các bảng của bạn là siêu sạch!). Sinh viên hợp tác giúp đỡ lẫn nhau trong việc lựa chọn hình ảnh và quá trình chỉnh sửa. Đầu tiên họ chọn ảnh tốt nhất của họ. Sử dụng chỉnh sửa ảnh cơ bản trong điện thoại, các sinh viên cắt hình ảnh của họ, thay đổi chúng thành màu đen và trắng, sau đó lưu vào cuộn máy ảnh của thiết bị.

Tiếp theo, học sinh gửi qua email cho tôi b duy nhất tốt nhất của họ&w ảnh.

Tôi đã sử dụng một máy tính Mac được trang bị với iPhoto để sắp xếp các bức ảnh. Dù ứng dụng chỉnh sửa ảnh bạn sử dụng, Tôi đánh giá cao đề nghị tạo ra một thư mục cho mỗi chữ cái.

Để tạo ảnh nghệ thuật nhóm, Tôi đã sử dụng khỉ Pic trang web miễn phí. Đó là dễ dàng để tạo ra một lưới điện và tải lên các 26 hình ảnh bức thư cho mỗi cắt dán. Tôi thậm chí còn bổ sung thêm một khung và các văn bản trước khi lưu ảnh. Ghi: Pic Khỉ đòi hỏi phải có Flash và không thể được sử dụng trên iPad. Ngoài ra, nếu bạn sử dụng Pic Khỉ, kế hoạch lấp đầy cái lưới trong một ngồi như bạn không thể lưu lại công việc vào trang web.

Tôi sẽ không nói dối – toàn bộ quá trình mất rất nhiều thời gian. Tôi đã làm ảnh nghệ thuật ở nhà sau giờ làm. Tôi không phải là một nhiếp ảnh gia, và đã có rất nhiều thử và sai.
Tôi sẽ dạy cho nó một cách khác nhau thời gian tới, cụ thể:

Mô hình trồng trọt,
Mô hình tiết kiệm như là một hình ảnh màu đen và trắng,
Mô hình gửi email hình ảnh cho tôi với một địa chỉ email chính xác, và dòng tiêu đề bao gồm tên, giáo viên và thư.

Tôi cũng sẽ tìm kiếm các ứng dụng iPad thay thế cho các sinh viên, và hình ảnh cắt dán các ứng dụng cho tôi.

Bạn đã dạy một dự án hình ảnh bằng cách sử dụng iPad? Xin vui lòng chia sẻ!

CẬP NHẬT: Làm! Tôi đã hoàn thành iBook cho kế hoạch bài học. Nó chứa tất cả các hình ảnh bảng chữ cái và ảnh nghệ thuật.

Bạn cần một iPad để đọc nó. Đây là liên kết

 

 

 

Cuốn sách này trên iBookstore:

Cover Art

iPad Bảng chữ cái Nhiếp ảnh

Rina Vinetz, Kính gửi Spitzmiller & Angie run rẩy

Thể loại: Giáo dục

Nhiếp ảnh cho iPad Bảng chữ cái lớp Thứ tư

24 May

Được trang bị với iPad được trang bị đầy đủ máy ảnh và máy nghe nhạc iPod, học sinh lớp bốn của chúng tôi trải ra trong vườn trường của chúng tôi trong tìm kiếm các ký tự bảng chữ cái. Mỗi học sinh được chỉ định một bức thư để chụp ảnh.

Chữ O

Đó là thú vị để xem làm thế nào họ hoàn thành việc giao: một số sinh viên tìm thấy các chữ cái trong các chi nhánh của cây, một số chữ cái được tạo ra từ đá và cành cây. Một số nước đổ trên vỉa hè để vẽ bức thư của họ. Nếu họ đã hoàn toàn bối rối (có được nó?) , Tôi cho phép họ sử dụng một lá thư từ những dấu hiệu vườn. Tôi hỏi sinh viên phải làm 5-10 hình ảnh của bức thư của họ.

Tôi vui mừng báo cáo các học sinh lớp bốn LOVED tìm kiếm cho những lá thư. Họ đã hoàn toàn tham gia, and helped each other. I heard a lot of shouts of “Tôi tìm thấy một T! Ai có T?”

Tuần này, sinh viên sử dụng thiết bị của họ và các ứng dụng Collage Pic cho những bức ảnh tốt nhất của họ vào ảnh ghép. Tôi hỏi họ để phóng to để chúng ta thực sự có thể nhìn thấy bức thư – Mục đích cho một lá thư như vậy rõ ràng một vườn chơi của trẻ con có thể nhận ra nó. Họ gửi qua email cho tôi các tập tin của họ và chúng tôi xem xét chúng như là một lớp học.

Đại công việc học sinh lớp bốn!

Học sinh lớp bốn của chúng tôi là phi công 1:1 iPad chương trình, và nó là một thành công lớn. Mục đích là để biến tất cả các bức ảnh vào một cuốn sách kỹ thuật số miễn phí tải về thông qua cửa hàng iBooks của Apple.

Nguồn cảm hứng cho dự án này đến từ www.alphabetphotography.com.

CẬP NHẬT: see the completed whole-alphabet collages in bài đăng này.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...