K – 6 Arte

Eu amo Alexander Calder! Eu ensino um projeto de arame Calder cada ano, mas eu nunca fizeram com sucesso um móbile de Calder de inspiração. Até agora!

Recentemente, recebi esta 1975 edição de Fazendo Coisas: Livro Mão de Creative Discovery, Livro 2 por Ann Wiseman. Dentro deste livro ilustrado gloriosamente Eu encontrei estas instruções para fazer móbiles de Calder:

Fazendo Coisas Livro 2 – Handbook of Creative Discovery por Ann Wiseman. ISBN-10: 0316948519

Fácil de seguir passo a passo ilustrações para uma variedade de celulares

Eu decidi testá-lo com itens que eu tinha na mão na sala de arte.

Materiais para primeiro celular:

• 18-polegadas pré-cortada Haste de fio (Arame floral AKA) 20 medir
• papel de construção
• tesoura
• furador
• alicate (nota: Eu não tinha nenhum alicate, então eu só fiz isso com as minhas mãos)
• E DEDO um equilíbrio

Materiais para fazer um simples Calder inspirado móvel

Ms. Wiseman diz-nos celulares são construídas de baixo para cima. Aha!

Sucesso! Um móvel 4-tier!

Agora para o meu celular segunda. Eu fiz este móvel usando ilustrações Ann Wiseman e Casca & Furar folhas de espuma.

Calder inspirado móvel feito com arame e auto-adesiva de espuma de artesanato.

Para adicionar interessantes formas orgânicas, fios sanduíche entre as peças correspondentes de auto-adesiva de espuma de artesanato.

Se você optar por fazer essas múltiplas camadas celulares fio, tente você mesmo primeiro, ser paciente, e esperar um julgamento muito e erro. Equilibrar esses fios é complicado e requer prática. Eu acho que esses projetos seria ótimo para estudantes do ensino fundamental e médio.

Se você quiser tentar isso com toda uma classe de alunos do ensino fundamental superiores, Gostaria de mantê-lo simples. Ficar com um ou dois fios. Confira este projeto de Conheça os Mestres. Eu gosto de como eles têm três graus de dificuldade e incorporar uma estável como base.

Ilustração de Conheça os Mestres site.

Aqui estão algumas idéias mais para móbiles de Calder para crianças:

• Babble de fun-espuma e de arame móvel. Belo! Grandes passo-a-passo.
• O Princesa Artypants blogue tem um Calder grande projeto escultura cinética, incluindo links de vídeo.
• Salamander Arte tem uma super divertido espuma pendurado projeto móvel em que os laços com mistério crianças O jogo Calder.

Se você ama Calder, você pode gostar meus posts anteriores Calder:

• Calder Escultura Fio
• Jóias Calder
• Fios Retratos Calder
• Calder livros para ler online gratuitamente

Você já fez um celular com seus alunos?

———————————————————————————-

*****Obrigado pela visita! Não se esqueça de por favor voto para 2012 Arte Blog Ed do Ano, que você pode fazer clicando este link e votação para K-6 Arte! Votação aberta até dezembro 14, 2012.******

Dê a sua lição de arte o nome de uma torção – literalmente! Nossos alunos da quinta série tinha uma escultura bola seus nomes em arame.

Materiais:

• Blick fio escultura, 14 medir, 6 pé. para criança
• papel
• marcador
• tesoura (tesoura de jardim de infância sem corte de ponta são muito bem)
• enfeites opcionais: pré-cortada 18″ Haste de fio (Eu uso 20- e 26 de calibre), fio colorido (tal como Twisteez), Contas de pônei, sequins

Pré-corte o fio floral (Fio-tronco AKA) e fio de escultura

Uma sessão:

Para praticar, dar a cada criança um pedaço de papel, e um marcador 18 polegadas pedaço de fio. As crianças devem escrever a sua primeira inicial no papel. Eles podem imprimir ou usar letra cursiva. Eles traçam sua carta escrita em arame.

100% de 10- e 11 anos de idade, os alunos poderiam fazer isso até o final do primeiro 40 sessão minuto.

Sessão de dois:

Dê a cada criança um pedaço de papel, e um marcador 6 pé. comprimento de fio de escultura. Eles devem escrever seu primeiro nome no marcador desta vez. Eles podem imprimir ou usar letra cursiva, em seguida, traçar seu nome em fio.

Escreva nome no papel, traçar com arame escultura (exemplo professor).

Você notou? Eu adicionei um pônei único talão para cada ponto minúsculas 'i’ e 'j'.

Aproximadamente 85% de 10 e 11 anos de idade foram capazes de fazer seus nomes em arame. Eu recomendaria aos estudantes lutando criar uma maior, única inicial.

Sessão de três (opcional):

Quer ir mais longe? Oferecer contas de pônei, sequins, e fio super-fino (Eu uso de pré-corte 18 fio-tronco polegadas calibre 26).

Os alunos podem amarrar o fio cabide com miçangas pônei. Eles podem cortar o excesso de fio com (jardim de infância!!) tesoura. Eles podem enfiar um cordão ou lantejoulas em 26 de calibre fio e dê um nó em torno dele.

Alguns alunos criaram pequenas esculturas para enfeitar sua arte nome.

Robby suspenso o seu nome a partir de sua escultura.

Milan fez um pequeno rato.

Riley um pavão empoleirado em seu art nome.

Que bom estes irão olhar sobre os alunos’ paredes em casa!

Este seria um laço agradável para um projeto de Alexander Calder. Confira meus projetos de arame outros Calder: escultura de arame e retratos de arame.

Divulgação: Eu sou uma filial da Amazônia e Materiais de Arte Blick. Tenho vindo a utilizar o Blick 14 bitola escultura para 8 anos e eu adoro isso!

Troféus olímpicos de vôlei feitas por alunos do quinto ano

Olímpica de tiro com arco

Sumo wrestling não é um evento olímpico, mas faz uma escultura legal.

Ginástica da Mulher

Estudante projetou a água escultura polo por isso é diferente em cada lado: jogador reverso shows com torso acima da água.

Quer o plano de aula completo? All the details are on my earlier posts: parte 1, e parte 2.

Eu adoro os Jogos Olímpicos!!!! Meus eventos favoritos de verão são homens e mulheres de ginástica.

Você já fez um projeto olímpico ou esporte com seus alunos?

Artes e Atividades Revista – Junho 1968

Eu herdei um tesouro de Artes e Atividades antigos e revistas Escola de Artes a partir dos anos 1960 e 1970.

Escultura em gesso uma caixa de leite papel encerado. Balões inflados criar espaço negativo interessante.

Os balões criado espaço negativo fantástico. Isso me lembrou um pouco de esculturas de Henry Moore. Eu pensei que seria legal tentar fazer isso como uma lição escultura de Henry Moore com campistas minha arte. Olhamos algumas imagens de seu trabalho, então tem ocupado.

Os campistas foram capazes de raspar e moldar o gesso úmido.

Foi uma grande confusão, claro. Mas divertido! As crianças (idade 8-11) gostei muito do processo de.

Wow! We had a fantastic group of plaster masks this year. Here is the entire 2012 coleção, fresco da mostra de arte.

Caminho a percorrer alunos do quinto ano!!!! Está tudo tão criativo.

Quer fazer uma máscara? Confira este post e este post para todos os detalhes. Sujo, mas muito divertido.