C'est l'hiver! Time for a snowflake project. Nos élèves de sixième viennent de terminer leurs projets de flocon de neige en papier découpé, avec une touche spéciale: tous les flocons de neige ont été conçus sur iPad.

Élèves ont conçu des flocons de neige sur les iPads en utilisant l'application My Flake, flocons de neige en papier puis les couper pour correspondre. Laisser un 40 minutes en classe.

Matériels:

• filtres à café ronds (J'ai reçu un paquet de 150 à mon magasin du dollar local)
• rapporteur (en option)
• ciseaux
• crayon
• iPad, iPod Touch ou iPhone avec GRATUIT Mon application Flake
• En option: papier de construction et bâton de colle ou de colle en spray pour le montage

Flocons de neige et de symétrie:

We began class by viewing this diaporama excellente de flocons de neige agrandies from the book L'art du flocon de neige: Un album photographique by Kenneth Libbrecht.

Flocon de neige photo agrandie par Kenneth Libbrecht.
Source: scientificamerican.com

C'est un bon moment pour discuter de symétrie radiale et bilatérale. Tout comme les flocons de neige réels, notre iPad et flocons de neige papier découpé aura une symétrie radiale, avec six branches identiques.

Plier le papier

Suivant nous avons plié nos filtres à café en sixtes. Les étudiants plié les filtres à café en demi-rondes, ensuite utilisé un rapporteur pour diviser le demi-cercle en trois. Voir ce poste du Coeur de la Sagesse Blog for great directions on folding the coffee filters.

Flocons de neige papier découpé commencer avec un filtre à café rond plié en deux, puis en tiers. Puis encore une fois en deux pour créer un coin maigre.

Concevoir le flocon de neige sur l'iPad

J'ai démontré comment utiliser l'application My Flake, guider mon doigt sur l'écran pour effectuer des coupes virtuelles sur l'image du papier.

Les élèves ont passé les cinq prochaines minutes à explorer l'application My Flake. L'application leur permet de tester différents modèles virtuellement par «couper’ une image de papier plié, puis l'aperçu de la conception. Ils peuvent revenir en arrière et annuler ou de refaire un 'coupe’ à la fois, et de prévisualiser les changements qui en résultent.

Une fois que les élèves sont installés sur une conception finale,ils ont copié leur design My Flake sur le papier plié, et enfin couper le papier plié pour correspondre.

Pointe: encourager les élèves à essayer un design simple sur leur premier flocon de neige, et tracer des lignes au crayon légèrement.

Sixième travaux des élèves de grade:

Correspondant à des flocons de neige en papier et iPad

Montez couper des flocons de neige en papier sur du papier de construction.

Notre école est 1:1 iPads dans les classes 4-6. Cependant, ce projet peut être réalisé en collaboration en paires ou en petits groupes. Plusieurs élèves peuvent partager un iPad, chaque addition d'une coupe virtuelle ou deux. Ensuite, ils peuvent tous réduire le groupe de design (AMÉRICANO. professeurs d'art – collaboration est une grande partie des nouvelles normes de base communes).

Ces deux élèves ont collaboré sur un iPad Ma conception Flake, puis taillé pour correspondre.

Sur son propre, l'application Mon Flake peut aussi être une option pour une activité inclusion. Les étudiants qui ne peuvent pas facilement manipuler des ciseaux peut être en mesure de concevoir des flocons de neige virtuels sur mon Flake et les imprimer pour les décorations.

Plus de ressources:

Si vous ne disposez pas d'un iPad: use the Faire un Flake site Web.

Si vous êtes à la recherche d'un livre pour accompagner un projet de flocon de neige: notre bibliothécaire aime Flocon de neige Bentley, the Caldecott-winning book by Jacqueline Briggs Martin about real-life snowflake photographer Wilson Bentley.

Plus fun ressources flocon de neige sur ma planche Pinterest papier découpé.

Merci à Dryden Art et Brunswick Acres Art for sharing My Flake and other resources on their blogs. Thanks to N.T., l'un de nos superbes sixième enseignants de qualité, pour le soutien à ce projet.

Utilisez-vous des iPads dans la salle d'art?

Avez-vous une application favorite?

Vous voulez essayer un projet de feuille de collage? Vous voulez que vos feuilles pour rester fraîche et lumineuse pour toujours? Passer le papier colle / cire / plastifieuse et d'essayer un appareil photo plutôt!

Élèves de troisième année arrangé feuilles en forme d'animaux, ensuite photographié leur art. Laisser un 40 minutes en classe pour ce collage "’ leçon.

Élèves de troisième année vient de terminer leurs collages de feuilles, inspiré par le livre Look What I Did avec une feuille! par Morteza E. Sohi.

Dans le livre, M. Sohi arrangé feuilles sur un fond blanc pour créer des animaux fantastiques, ensuite photographié les. Cliquez ici pour voir plus d'exemples.

Pour se préparer à cette leçon, vous devez recueillir une variété de feuilles et de les aplatir. J'ai placé les feuilles entre les pages d'un livre ancien téléphone. L'intention de faire ce couple au moins un des jours à l'avance pour que les feuilles seront vraiment plat. Vous pouvez aussi demander à vos bambins de ramener dans les feuilles de la maison

Le jour de classe, couvrir les tables avec du papier blanc pour créer une toile de fond et étaler les feuilles.

Couvrir les tables avec du papier blanc pour créer un décor unique pour les collages.

Students arranged the leaves to resemble animals. Butterflies were very popular!

Étudiant organise un papillon feuilles.

Nous avons utilisé la caméra iPods équipés de photographier nos œuvres. Notre troisième année est 1:1 iPod Touch afin que chaque enfant a pu prendre des photos de leurs créations.

Les élèves ont utilisé la caméra iPods équipés de photographier leurs collages.

Les élèves ont ensuite réarrangé leurs feuilles et répéter le processus. La plupart de nos élèves de troisième année fait 3-5 animaux au cours de la 40 classe minute.

Troisième année de travail étudiant:

Ashley alligator

Cerf

Souris

Poisson

Un des avantages de cette méthode est que les élèves puissent réutiliser et de partager des feuilles. Rappelez à vos élèves de ne pas émietter les feuilles, et vous pouvez les réutiliser pour plusieurs classes. Les élèves peuvent travailler seuls, en paires ou en groupes – il n'existe aucun argument qui prend le plus de travail à la maison parce que tout le monde puisse avoir une copie numérique de l'œuvre.

La prochaine classe, nous allons apprendre à tourner et à recadrer nos photos, et comment les envoyer par courriel.

Options d'affichage:

• Envoyez à Artsonia
• Envoyer la maison des images, ou de les mettre sur le wiki de classe
• Créer une affiche grande classe de toutes les images de la foire d'art
• Les élèves peuvent écrire un paragraphe au sujet de leurs animaux, ou illustrer une histoire.

Pour plus d'inspiration, consultez le livre Man Feuille par Lois Ehlert. L'artiste a utilisé de vrais feuilles mortes pour créer ses illustrations.

Je viens de terminer les collages de quatrième année iPad Alphabet photographie.

Je suis très heureux avec les résultats!

Nos élèves de quatrième année pris des photos couleur dans notre lettre jardin de l'école, utilisant l'appareil photo équipés iPads et iPod touch. Je a écrit sur les deux premiers jours de ce processus dans ce message.

Lors de la Journée 3, les élèves ont apporté iPads à la salle de l'art (noter: assurez-vous que vos tables sont super propres!). Les étudiants en partenariat pour aider les uns les autres au cours de la sélection des photos et processus d'édition. D'abord, ils ont choisi leur meilleure photo unique. Utilisation de l'édition photo de base dans le dispositif, les étudiants recadrée leurs photos, entre eux ont changé au noir et blanc, puis enregistré à tourner la caméra de l'appareil.

Prochain, étudiants m'a envoyé leur meilleur b seule&w photos.

J'ai utilisé un ordinateur Mac équipé d'iPhoto pour trier les photos. Quelle que soit l'application de retouche photo que vous utilisez, Je vous suggère fortement de créer un dossier pour chaque lettre.

Pour créer des collages de groupe, J'ai utilisé le singe site Web gratuit Pic. Il était facile de créer un réseau et télécharger le 26 des photos de lettres pour chaque collage. J'ai même ajouté un cadre et le texte avant d'enregistrer la photo. Noter: Pic singe nécessite Flash et ne peut pas être utilisé sur un iPad. Aussi, si vous utilisez singe Pic, plan sur le remplissage de cette grille en une seule séance que vous ne pouvez pas enregistrer le travail sur le site.

Je ne vais pas mentir – l'ensemble du processus a pris beaucoup de temps. J'ai fait des collages à la maison après les heures de. Je ne suis pas un photographe, et il y avait beaucoup d'essais et d'erreurs.
Je vais l'enseigner différemment la prochaine fois, spécifiquement:

• montrent de nombreux exemples de photos alphabet. Le site de l' originale entreprise de photographie alphabet est une bonne source.
• Modèle, modèle, modéliser chaque étape du processus de.

Cultures Modèle,
Épargne modèle comme une image en noir et blanc,
Modèle courriel des photos de moi avec une adresse email valide, et la ligne de sujet, y compris le nom, enseignant et à la lettre.

Je vais aussi chercher les applications iPad de remplacement pour les étudiants, et les applications de collage de photo pour moi.

Avez-vous appris d'un projet photo à l'aide iPads? S'il vous plaît partager!

MISE À JOUR: FAIT! J'ai terminé l'iBook pour ce plan de leçon. Il contient toutes les photos de l'alphabet et collages.

Vous avez besoin d'un iPad pour le lire. Voici le lien

Découvrez ce livre sur l'iBookstore:

Photographie Alphabet iPad Rina Vinetz, Cara Spitzmiller & Tremble Angie Catégorie: Éducation

Armés avec un appareil photo équipés iPads et iPods, nos élèves de quatrième année répartis dans notre jardin de l'école à la recherche de lettres de l'alphabet. Chaque élève a reçu une lettre à la photographie.

Lettre O

Il était intéressant de voir comment ils ont rempli la mission: certains étudiants ont trouvé des lettres dans les branches des arbres, quelques lettres créées à partir de pierres et des brindilles. Certains l'eau versée sur le trottoir pour attirer leur lettre. Si elles étaient absolument perplexe (l'obtenir?) , Je les laisse utiliser une lettre à partir des signes de jardin. J'ai demandé aux élèves de prendre 5-10 des photos de leur lettre.

Je suis heureux de signaler les élèves de quatrième année adoré regarder pour les lettres. Ils ont été complètement engagé, and helped each other. I heard a lot of shouts of “J'ai trouvé un T! Qui a T?”

Cette semaine, les étudiants ont utilisé leurs appareils et l'application Collage Pic à tourner leurs meilleures photos dans un collage photo. Je leur ai demandé d'effectuer un zoom avant pour que nous puissions vraiment voir la lettre – but de faire une lettre pour effacer un kindergartener pourrait-il reconnaître. Ils m'ont envoyé leurs dossiers et nous les avons examinées en tant que classe.

Élèves de quatrième de travail Grands!

Nos élèves de quatrième année sont à un projet pilote 1:1 programme iPad, et c'est un énorme succès. Le but est de transformer toutes les photos dans un livre numérique gratuit téléchargeable par le biais d'Apple iBook magasin.

Source d'inspiration pour ce projet provient du www.alphabetphotography.com.

MISE À JOUR: see the completed whole-alphabet collages in ce poste.

Cette année, notre exposition d'art en vedette une chasse au trésor célèbre artiste – avec une touche spéciale : nous avons utilisé les smartphones et les codes QR pour découvrir des faits sur des artistes célèbres.

Nous avons ajouté carré noir et blanc QR (Réponse rapide) codes à l'ensemble de nos écrans d'artistes célèbres.

Quels sont les codes QR?

Certains d'entre vous la lecture de ce genre sont très familiers avec QR (Réponse rapide) codes, mais beaucoup ne sont pas. Les codes QR sont de forme carrée, en noir et blanc, pixélisées images générées par ordinateur. Vous avez besoin d'un smartphone (ou un appareil photo équipé iPod touch ou iPad) en plus d'une application module de balayage libre pour lire un code QR.

L'enseignant utilise un smartphone pour scanner le code QR Modigliani.

What happens when you ‘read’ (balayer) un code avec votre smartphone?

Votre smartphone s'ouvre à un nouveau site web, ou affiche le texte de votre choix.

Comment faire pour lire un code QR:

• télécharger une application gratuite scanner (nous utilisons laser rouge) à votre appareil
• scanner le code QR

Exemple:

Notre QR (Réponse rapide) code pour Pablo Picasso.

Voici le texte que vous obtenez lorsque vous numérisez le code QR 8 au-dessus de:

‘Pablo Picasso was born in Spain. Il a peint tous les jours de sa vie d'adulte. Il est célèbre pour ses œuvres cubistes. Les maternelles réalisé des portraits inspirés par collage des portraits inhabituels de Picasso.’

Si vous lisez ceci et possédez un smartphone, tirer vers le haut ce post sur un ordinateur portable ou un ordinateur et faire un essai. En fait, j'étais capable de scanner mon propre écran d'ordinateur en utilisant le laser rouge app.

Comment faire pour générer vos propres codes QR (son facile et gratuit):

Google ‘QR code generator’. Nous avons aimé les sites http://qrcode.kaywa.com/ et http://www.qrstuff.com/

Les générateurs vous permettent d'ajouter votre propre texte. Nous sommes entrés dans une brève de 250 caractères sur chaque déclaration célèbre artiste, puis le code généré.

Pourquoi?

Notre école est à l'essai un 1:1 iPad/iPod touch program in the 4th grade. The entire grade is utilizing the devices in the classroom. Je pensais que la chasse au trésor QR code serait une façon amusante d'intégrer la technologie avec l'éducation artistique, d'amener les parents impliqués dans la technologie, et juste pour avoir une activité familiale amusante à la foire d'art. Beaucoup de parents étaient complètement familier avec les codes – c'était super de voir des enfants montrant à leurs parents comment les lire.

En savoir plus sur les codes QR et l'art ed:

J'ai d'abord appris sur les codes QR dans l'enseignement artistique à partir de La palette de l'enseignement et Mini Matisse. Merci!

Que dire de ces artistes célèbres? Découvrez notre formulaire de chasse au trésor:

Le formulaire dûment rempli chasse au trésor.

Nous avons étudié 10 artistes de cette année. Cliquez sur les liens pour voir les plans de leçon.

1. Dale Chihuly 2. Georges Seurat 3. Alexander Calder 4. Claude Monet 5. Diego Rivera 6. Amadeo Modigliani 7. Wayne Thiebaud 8. Pablo Picasso 9. Wassily Kandinsky et 10. Henri Matisse

Merci à:

Deux (impressionnant!) élèves de quatrième année, Max et Arman, généré les codes QR pour tous 10 famous artists for la 2012 exposition d'art, nos enseignants de qualité 4e, et un parent bénévole fabuleuse M.B.G., qui a préparé toutes les formes et la signalisation pour la chasse au trésor.