K – 6 Kunst

Trompe l’oeil means ‘fools the eye’ in French. Maybe you have seen a painting or sidewalk chalk art that looked so real you felt you could walk right into it. I just came from MCASD’s extraordinary LIFELIKE show which features trompe l’oeil sculpture (and painting) of everyday items. It is one of the rare museum exhibits I’ve seen that is perfect for children of all ages! Here are a few pieces.

Ai Wei Wei’s Sunflower Seeds:

Ai Wei Wei’s porcelain sunflower seeds look absolutely real!

These sunflower seeds are unbelievably real, even close up. They are porcelain, hand painted with slip.

Not your everyday bag:

Susan Collis’ bag looks so ordinary – something you’d use to carry your laundry. Look closely – it is not woven, but constructed of paper meticulously colored with ballpoint pen and graphite. WHOA.

Hyper-realism on a different scale:

Mueck’s unbelievably lifelike sculpture of a child. Fotobron: New Orleans Museum of Art

Ron Mueck makes hyper-realistic sculptures of people. The scale is off – this crouching boy is too small. Mueck uses polyester resin for the skin – you can see every toenail and wrinkle.

A ‘working’ elevator:

These tiny elevators’ doors open and close.

Maurizio Cattelan’s tiny elevators are really popular. The doors open with a ding and close with a tiny thud. Folks were crowded around the artwork waiting for the doors to open.

LIFELIKE originated at the Walker Art Center in Minneapolis. It closes at MCASD on May 27 and reopens in Austin, Texas in June. If you are in town, check out the museum AND TAKE THE KIDS!

p.s. to San Diegans: The Museum of Contemporary Art San Diego (MCASD) always has FREE admission to everyone under 25!

Want to see even more? Check out this 5-minute video.

Genieten van!

It’s winter break here in San Diego, and I celebrated with a trip to the San Diego Museum of Art. I enjoyed a FABULOUS, plezier, gratis exhibit that will definitely appeal to children: Beneath the Moon II: Journey through the City by Miquel Navarro. It is an interactive sculpture/game/artwork made of 1000+ pieces of cast metal, ready to be assembled by visitors of all ages.

Navarro created this artwork in 1994 for the Pompidou Centre in Paris. Since then, it has toured the world, delighting children in Europe, Asia and Mexico. Here is a video of French school children enjoying Beneath the Moon.

Discussion:

What can you do in the art room to tie into Beneath the Moon II: Reis door de Stad? You may want to start with a discussion. What is a city? What do we see in the city? We might see houses, factories, wegen, trains, freeways, rivers, bridges or skyscrapers. Swimming pools and skate parks! Do cities stay the same forever or do they change?

Lesson Ideas:

• Tekening: Draw your own imaginary city.
• Writing: Create a narrative around your city.
• Sculpting: make your own city with wooden blocks
• Observational drawing: draw a small section of your wooden block city. These could be simple line drawings or tone drawings, emphasizing form and value.

If you visit:

The exhibit is open during regular Museum hours through April 30, 2013. There is no charge for this special exhibition, located in the new Welcome Gallery on the first floor. For docent-led school tours and group visits, click here.

The San Diego Museum of Art is located in beautiful Balboa Park, home to 15 major museums, the world-famous San Diego Zoo, theaters, gardens and much more.

A final tip: allot some time….YOUR KID WON’T WANT TO LEAVE!!!

NOTE TO SAN DIEGO COUNTY TEACHERS/ART TEACHERS, K-12

Would you like to see your students’ artworks exhibited at the San Diego Museum of Art? Young Art, the Museum’s exhibition of local student art, opens April 13, 2013. The theme is ‘The Story of Me’. This is a juried exhibition. Klik hier for more information. The deadline for submission is February 9, 2013.

Ik hou van Alexander Calder! Ik geef een Calder draad project elk jaar, but I have never successfully made a Calder-inspired mobile. Tot nu!

Onlangs ontving ik deze 1975 uitgave van Making Things: Hand Boek van Creative Discovery, Boek 2 door Ann Wiseman. Inside this gloriously illustrated book I found these instructions for making Calder mobiles:

Making Things Book 2 – Handboek van Creative Discovery door Ann Wiseman. ISBN-10: 0316948519

Makkelijk te volgen stap voor stap illustraties voor diverse mobiele telefoons

Ik besloot om het uit te testen met items die ik had over de hand in de kunstkamer.

Materialen voor eerste mobiele:

• 18-inch voorgesneden Stem Wire (AKA bloemen draad) 20 peilen
• de bouw van papier
• schaar
• perforeren
• tang (nota: Ik had geen tang dus ik deed dit met mijn handen)
• EN EEN EVENWICHT VINGER

Materialen voor het maken van een eenvoudige Calder geïnspireerde mobiele

Mevrouw. Wiseman vertelt ons mobiele telefoons zijn opgebouwd uit de bottom-up. Ha!

Succes! Een 4-tier mobiele!

Now for my second mobile. I made this mobile using Ann Wiseman’s illustrations and Schil & Stick schuimplaten.

Calder-geïnspireerde mobiele gemaakt met draad en zelfklevende ambachtelijke schuim.

Om interessante organische vormen toe te voegen, sandwich draden tussen bijpassende stukjes zelfklevende ambachtelijke schuim.

Als u ervoor kiest om deze meerdere tier draad mobiles maken, zelf uit te proberen voor het eerst, geduld, en verwachten veel vallen en opstaan. Balanceren die draden is lastig en vergt oefening. Ik denk dat deze projecten zou geweldig zijn voor midden-en middelbare scholieren.

Als je dit wilt proberen met een hele klas van de bovenste elementaire studenten, Ik zou het simpel houden. Stok met een of twee draden. Check out this project from Maak kennis met de Masters. Ik hou van hoe ze drie moeilijkheidsgraden hebben en zijn voorzien van een stabiele als basis.

Illustratie uit Maak kennis met de Masters website.

Hier zijn nog enkele ideeën voor Calder mobiles voor kinderen:

• Babble's fun-schuim en draad mobiele. Mooi! Grote stap-voor-stap instructies.
• De Princess Artypants blog has a grote Calder kinetische sculptuur project, including video links.
• Salamander Art has a super fun-schuim opknoping mobiel project that ties in with children’s mystery De Calder Game.

Als u houdt van Calder, die je misschien leuk mijn vorige Calder berichten:

• Calder Wire Sculpture
• Calder's Jewelry
• Calder Wire Portretten
• Calder boeken om te lezen gratis online

Heb je ooit een mobiel met uw leerlingen?

———————————————————————————-

*****Bedankt voor uw bezoek! Vergeet niet om stemmen kunt u voor 2012 Art Ed Blog van het Jaar, dit kunt u doen door te klikken op deze link en stemmen voor K-6 Art! Stemmen geopend tot en met december 14, 2012.******

Wat maakt een goede conferentie? Grote workshops en netwerken, natuurlijk. Hold it in a drop dead AMAZING setting like San Diego’s Nieuwe Children's Museum (NCM) and you have a home run hit! San Diego Art Education Association held its first annual Visual Arts Educators Conference this month at the museum. After introductions by energetic new SDAEA president Ron Jessee and a keynote address, Tomoko Kuta, NCM’s Director of Education & Exhibitions, took us on a tour.

The New Children’s Museum is one of the only children’s museum in the United States dedicated to commissioning artists to create site-specific works for a youth audience.

Staff held a kiddie yoga class under this Layer sculpture the day we visited.

Jason Rogene’s sculpture/light fixture made of styrofoam packaging.

Jason Rogenes’ Megalitransponder includes kiddie climbing wall topped with cardboard installation.

I got to attend three workshops, all tied in to NCM’s current exhibition, TRASH. They were held in the museum’s art education studios.

• ’30-minute’ collograph printmaking with the museum’s art educator, Maxi Moraga
• sculpture/drawing project based on the art of Peter Opheim by fellow San Diego elementary art teacher and blogger Don Masse of Zamorano Arts Academy
• cardboard climbing squares group sculpture based on Charles and Ray Eames’ House of Cards, again by Maxi Moraga

Maxi Moraga leads collograph workshop.

Collograph print. No press required!

Sculpt/draw with Don Masse. I really admired this project when I first read it on his blog. So thrilled to try it out myself!!

Starting point for the house of cards sculpture. We collaged/painted our pieces, then assembled. This would be a great whole class or whole grade project.

As if all this wasn’t enough, we had a fabulous lunch from Urbane Cafe, gift bags with goodies from Zien en Artists and Craftsmen and a raffle with prizes donated by Blick, Een&C and area education and arts organizations. I won tickets to the City Ballet! Thanks also to local arts advocacy group art pulse.

A lot of foks in SDAEA, SD County Office of Education and NCM put together this amazing event. Thanks so much for a perfect day.

Like I said:

BEST. CONFERENCE. EVER.

UPDATE: San Diego County art educators: check out our new SDCAEA Facebook page!

Geef uw naam kunst les een twist – letterlijk! Onze vijfde klas studenten hadden een bal beeldhouwen hun namen in draad.

Materialen:

• Blick sculptuur draad, 14 peilen, 6 ft. per kind
• papier
• fiche
• schaar (stompe punt kleuterschool schaar zijn prima)
• optionele versieringen: voorgesneden 18″ Stem Wire (Ik gebruik 20- en 26-gauge), gekleurde draad (zoals Twisteez), Pony Beads, pailletten

Pre-cut bloemen draad (AKA steel wire) en beeldhouwkunst draad

Sessie een:

Om te oefenen, geef ieder kind een vel papier, marker en een 18 inch stuk draad. Kinderen moeten schrijven hun eerste initiaal op het papier. Zij kunnen afdrukken of gebruik maken van cursief. Ze zij vinden hun geschreven brief in draad.

100% van 10- en 11-jarige scholieren kunnen dit doen door het einde van de eerste 40 minuten durende sessie.

Sessie twee:

Geef ieder kind een vel papier, marker en een 6 ft. lengte van de beeldhouwkunst draad. Ze moeten schrijven hun voornaam in marker deze tijd. Zij kunnen afdrukken of gebruik maken van cursief, Vervolgens traceren hun naam in draad.

Schrijf op naam op papier, traceren met beeldhouwwerk draad (leraar bijvoorbeeld).

Merkte u? Ik voegde een pony kraal om de puntjes op elke kleine letters 'i’ en 'j'.

Ongeveer 85% van 10 en 11 jarigen in staat waren om hun namen in draad. Ik zou aanraden studenten met problemen een grotere, enkel de eerste.

Sessie drie (facultatief):

Wil je het verdere? Bieden pony kralen, pailletten, en super-fijne draad (Ik gebruik voorgesneden 18 inch 26-gauge steel wire).

Studenten kunnen rijgen de hanger draad met pony kralen. Ze kunnen clip de overtollige draad met (kleuterschool!!) schaar. Ze kunnen draad een kraal of pailletten op 26-gauge draad en een knoop rond het.

Sommige studenten opgerichte kleine sculpturen op hun naam kunst verfraaien.

Robby geschorst zijn naam van zijn sculptuur.

Milan maakte een kleine muis.

Riley zat een pauw op haar naam kunst.

Wat leuk deze zal zien op de studenten’ muren thuis!

Dit zou een mooie stropdas in een Alexander Calder project. Controleer mijn andere Calder draad projecten: draad sculptuur en draad portretten.

Openbaring: Ik ben een filiaal van Amazon en Blick Art Materials. Ik gebruik Blick's 14 meter sculptuur draad voor 8 jaar en I love it!