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Matisse Goldfish

11 Avril

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J'aime créer des projets artistiques inspirés de Matisse avec enfants. Matisse’s paintings are full of color, pattern and energy. Here is a project that combines features of two of his famous paintings, Woman in a Purple Coat et Goldfish.
Jour 1: pattern hunt

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We begin with a ‘pattern hunt.I look around the room and find kids wearing patterned clothing. They stand up and we discuss their patterns. Then we take a very close look at Matisse’s Woman in a Purple a Coat, and tally up all the patterns one by one. I can’t tell you how excited those first graders became when they identified the patterned curtains and wallpaper in the painting. They tallied up 13 modèles, including the fruit on the table.

Jour 2: create patterned paper
Matériels:
White paper 12″x18″
Tempera cakes
Water cups, brosses
Oil pastels or construction paper

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Here is a fast way to create four patterns. Fold the white paper into quarters and open. Using tempera cakes, paint one quarter a solid color. Paint the remaining quarters with patterned lines (ondulé, Zig Zag, etc). Now take oil pastels and create a pattern on the solid quarter. The tempera cake dries so quickly you can draw on it in just a few minutes. Add oil pastel patterns to the remaining quarters. Place on drying rack.

Jour 3: create a goldfish bowl

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Matériels
Blue paper, 6″x10″
Pastels à l'huile (or construction paper crayons)
Ciseaux
Bâtons de colle
Turn blue paper vertically and draw a ‘rainbowat the top using a black oil pastel. Draw a ‘smileunder the rainbow. Cut along the top line to remove the corners and create the look of a round vase edge.
Add goldfish or other aquarium creatures. Glue to patterned background paper with glue stick.

First Grade Results:
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Jouir!

Do you have a favorite Matisse lesson?

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Fun Photo Illustrations Inspiré par Javier Perez

2 Mer

sixth grade cinta scotch pin #3

Nos élèves de sixième vient de terminer une rapide, très engageant projet photographie / dessin.

Ce projet a été inspiré par le travail de l'artiste équatorien directeur / art Javier Perez , also known by the nickname ‘Cinta Scotch’. Il utilise des objets trouvés ainsi que de l'encre pour créer simple,, illustrations pleines d'esprit qu'il partage avec ses disciples sur les médias sociaux.

J'ai donné à chaque papier table de copie, sharpies, et un bac contenant un tas d'objets aléatoires (fournitures de bureau, pâtes, des outils de cuisine, bouchons et autres bric et de broc). Ils ont créé ces œuvres d'art, et photographiés avec iPads. Chaque enfant a pu créer au moins deux cours d'une seule classe de 40 minutes.

Vous pouvez voir Javier Perez’ corps de travail sur Instagram ou sur son Page Facebook.

sixth grade cinta scotch pin #1

 

sixth grade cinta scotch pin #2

 

sixth grade cinta scotch pin #7 sixth grade cinta scotch pin #6 sixth grade cinta scotch pin #5 sixth grade cinta scotch pin #4

Après nos élèves de sixième ont complété le projet, J'ai partagé ces photos avec des M.. Perez via Facebook. Il a été heureux avec le travail de l'élève. Frais!

Jouir!

iPad Timbres d'amour

5 Février

iPad Love Stamp

En l'honneur de la Saint Valentin, nos élèves de quatrième année ont créé des timbres LOVE iPad en utilisant la connexion Visage sur Stamp Booth application.

Quels sont Timbres d'amour?

Pour 40 ans, l'AMOUR série de timbres USPostal Service a présenté un large éventail de sujets, y compris les fleurs, Dentelle victorienne, chérubins, cygnes, coeurs de sucrerie, et des dessins abstraits. J'ai montré nos étudiants la Americaines. Postal Service amour timbre diaporama. Alors je leur ai dit que nous serions en train de créer nos propres timbres LOVE!

The U.S. Postal Service issues an annual Love Stamp. The program began in 1973.

Le Americaines. Postal Service émet un timbre annuel de l'Amour. Le programme a débuté en 1973.

Étape 1: Créer de l'art de coeur

Fourth graders used oil pastels to create these hearts.

Élèves de quatrième année utilisés pastels à l'huile pour créer ces cœurs.

Nous avons commencé avec un projet de beaux-arts. Nous avons utilisé des pastels d'huile pour créer ces cœurs. Instructions en mon libre Jim Dine art de coeur Keynote. Cette étape a fallu deux séances de 40 minutes.

Étape 2: Utilisez iPads et visage sur l'application du timbre

Après que les élèves ont terminé leurs dessins de coeur, ils ont photographié leur art en utilisant le visage sur Stamp Booth application. Ensuite, ils ajoutés texte. J'ai encouragé les élèves à ajouter du texte trouvé sur les timbres réels, comme les USA, Toujours, Amour, date, et le prix du timbre. Beaucoup d'enfants ont ajouté leurs activités favorites (football, tir à l'arc, golf, acclamation, basket-ball, etc) Cliquez ici pour voir encore plus de iPad Timbres d'amour dans notre galerie Artsonia.

Étape 3: Créez un collage («Feuille de timbres»)

Après avoir terminé leurs timbres d'amour iPad, étudiants eux par courriel à moi. J'ai créé un réseau des photos à l'aide de mon ordinateur et la libre Pic de singe Collage Maker. Vous pouvez également utiliser un iPad et l'application gratuite Pic Collage.

Students uses fine art, free Face on Stamp Booth app plus iPads to create individual 'Love Stamps'.

Les élèves utilisent des beaux-arts, Visage gratuitement sur application ainsi que des iPads pour créer individuels "Timbres d'amour» Booth Stamp.

Résultat final: wow! Les élèves ont été très satisfaits à la fois avec leur art de coeur et de leurs timbres d'amour iPad.

Bonne Saint Valentin!

Jouir!

Avez-vous un projet d'art préférée pour le projet Saint Valentin?

Wyland Ocean murale

19 Jan

Inspiré par l'artiste aquatique Wyland, nos élèves de quatrième année ont récemment complété une grosse peinture murale de l'océan sur le thème. Nous avons recréé la forêt de varech Californie pour 'Eau de la Fondation Wyland est la vie’ Mural Défi.

Notre murale terminée. Cliquez sur la photo pour voir une image plus grande.

Qui est Wyland?

Wyland baleinière mur à Detroit.
Source de la photo: Wahkeenah via Wikimedia Commons

Wyland est un artiste américain connu pour créer grandeur nature baleines peintures murales. Il peint 100 de ces «murs de la chasse à la baleine’ dans le monde, ainsi que de nombreuses peintures plus de la vie aquatique. Comme on le voit dans la chasse à la baleine photo murale, Wyland often paints a ‘two worlds’ vue sur l'océan (à la fois au-dessus et au-dessous de la mer.). L'art de Wyland est très populaire et il est un succès commercial.

Matériels

La Fondation Wyland nous a fourni avec un kit gratuit, contenant des instructions, peintures acryliques, brosses et 5′x10′ Fredrix Paint It Yourself classe peint toile de coton Rouleau. Nous avons également utilisé la peinture et des rouleaux de la maison acrylique. Le ruban bleu pour peintres était essentielle pour obtenir une ligne d'horizon propre. Nous avons utilisé Sharples à signer l'œuvre d'art et d'ajouter de petits détails. Nous avons utilisé des blocs mous-kut et les coupeurs de lino pour créer des timbres de poissons pour notre école de poissons argentés. Pointe: Je la hauteur de nos peinture de fond à un photo sous-marine avec le sans couleur Snap application.

The free Color Snap app is great for matching paint to a photo.

L'application gratuite Couleur Snap est grand pour l'adaptation de la peinture à une photo.

Processus murale:

Brainstorming:

Les élèves ont utilisé leurs iPads à la recherche de la forêt de varech et l'art de Wyland. Les étudiants ont affiché leurs images préférées, ainsi que des suggestions pour une carte en ligne sur Edmodo.

Peinture:

Nous avons peint la fresque dans les stades. Jour 1: fond, journées 2 et 3 étaient pour la vie marine et les détails. Un maximum de huit enfants peints à la fois; le reste a fait des dessins de créatures de la mer sur les tables voisines de déjeuner pendant qu'ils attendaient leur tour pour peindre. Nous avons utilisé plusieurs astuces pour créer l'illusion de l'espace dans notre murale, y compris la taille, placement, valeur, couleurs chaudes / froides et (plus particulièrement) chevauchement. Cette vidéo montre six tours artistes utilisent pour montrer l'illusion de l'espace.

Nous avons également eu de petites équipes d'étudiants en affectation spéciale: sceau de l'équipe, mer d'équipe loutre, photographes officiels, et sculpteurs de timbre de poissons.

Fourth graders add marine life to the kelp forest mural.

Élèves de quatrième année ajoutent de la vie marine à la fresque de la forêt de varech.
Each student stamped a fish on the mural, creating our own school of Pacific Jack Mackerel.

Chaque étudiant estampillé un poisson sur la murale, la création de notre propre école de chinchard du Pacifique.

Bien que nous n'avons pas gagné le Défi Wyland, nous avons créé une belle peinture murale. Tout le monde est si fier de lui! Nous avons appris au sujet de la forêt de varech, et comment créer de la profondeur dans l'art. Merci beaucoup à la Fondation Wyland pour tous les matériaux de l'art, et à nos parents bénévoles pour leur aide.

Vous voulez en savoir plus sur Wyland? Regarder 2007 vidéo de la CBS Early Show.

Jouir!

La mission de l' Fondation Wyland est d'aider les enfants et les familles autour de la nation à redécouvrir l'importance des océans et des voies navigables en bonne santé grâce à des programmes d'art public, l'enseignement des sciences en classe, et des événements en direct. Cliquez ici pour voir la victoire 2013 peintures murales et de se renseigner sur la 2014 Eau Wyland 'est la vie’ Murale et le défi de l'art.

Collier Silhouette Helen Shirk

30 Décembre

helen shirk pinable

Helen Shirk est un artiste de San Diego et professeur d'art connue pour son travail du métal et de bijoux. J'ai récemment eu le plaisir de colliers de visualisation de Shirk de Traces série sur l'exposition à San Diego de Mingei International Museum. Même mieux – Je suis arrivé à participer à une activité de bijoux en papier Shirk inspiration enseigné par le Département Education du Musée. Le projet artistique est tellement amusant – J'ai juste à partager leur leçon!

 

'Crimson Glory' necklace by Helen Shirk, 2011. Steel, oxidized silver and china paint.

'Crimson Glory’ collier par Helen Shirk, 2011. Acier, oxydé argent et porcelaine peinture.

Nous avions deux options pour notre projet de collier de silhouette: 1) un rapide, 30-projet de minute en utilisant des poinçons de papier ou 2) un projet d'une heure à l'aide de feuilles réel tracées. Les deux options se concentrent sur les formes organiques et la répétition.

Matériaux pour les deux projets

  • papier de construction noir
  • cartonné
  • bâtons de colle
  • fil
  • ciseaux
  • bande

Projet 1: 30-minute papier perforé Collier Silhouette

Matériel supplémentaire – perforateurs à papier dans des formes organiques (comme celles-ci feuille , branche, papillon, et poinçons).

Nous coups de poing formes de papier de papiers noir et couleur, puis les coller à un fond et fil ajouté pour former un collier. Cliquez ici et ici pour le plan de leçon, écrit par l'excellent département de l'éducation du Mingei International Museum.

Shirk inspired necklace made with craft punches and card stock.

Collier Shirk inspiration faite avec des poinçons d'artisanat et de carte. exemple des enseignants.

Here is my Shirk inspired design!

Voici ma conception inspirée Shirk!

 

Projet 2: Collier Silhouette tracé

Matériel supplémentaire: des matériaux naturels, tels que des feuilles, brindilles et des fleurs.

Les élèves font des tracés de chaque sur du papier de construction, puis découper et organiser dans un collier. Cliquez ici pour le guide des programmes de la Mingei y compris ce projet.

Hand cut paper necklace inspired by Helen Shirk's jewelry.

Shirk inspiration collier de papier fait en traçant les feuilles sur du papier noir et blanc. exemple des enseignants.

Helen Shirk Trace colliers sont exposés au Musée Mingei à Janvier 5, 2014 dans le cadre de l' Allied Artisans Aujourd'hui objet exposé. Pour plus d'exemples de bijoux pour Helen Shirk, cliquez ici.

J'ai écrit sur le Chihuly lustre du Mingei – cliquez ici pour voir leur fabuleux 30-Minute Chandelier Chihuly projet.

Avis spécial pour San Diego enseignants et parents:

  • Enseignants: Voulez-vous prendre votre classe au Musée Mingei? Le Mingei offre l'entrée gratuite pour tous les K-12e Tours de qualité tant qu'ils sont programmées à l'avance.
  • Parents: Le Mingei est gratuit pour les résidents du comté de San Diego et militaire, le troisième mardi du mois. Dimanches en famille mensuelles offrent l'entrée et des activités amusantes pour seulement $ 5/family. Allez à www.mingei.org pour plus de détails.

Jouir!

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